El Secretario de Educación de Puerto Rico, Prof. Rafael Román, asistió al cierre del Programa Tratamiento Intensivo Total de Operación Éxito, realizado el pasado sábado 25 de mayo en el hotel Sheraton Convention de la capital de la Isla del Encanto.

Luego de comenzar con la actividad, el Prof. Rafael Román se dirigió a los más de seiscientos maestros que asistieron al evento. En su intervención, el Secretario destacó la importancia del hecho de que actualmente los padres se han ausentado del proceso de educar a sus hijos, encargándoselo totalmente a la escuela y “resulta esencial que los padres recuperen su papel en este proceso porque la transformación social educativa que tanto necesitamos no es un proceso, sino el resultado de un proceso en el que tenemos que intervenir educadores, administradores, comunidad y los mismos padres”.

El Prof. Rafael Román cerró su intervención hablando sobre la brecha existente entre la administración y la facultad en las escuelas, así como entre la falta de conexión entre la oficina central del Departamento y las escuelas del sistema, “brechas que no deberían existir porque el Departamento de Educación es uno solo y lo conformamos todos sin exclusión”.

Por su parte, José Luis Alvarado, director del programa de Tratamiento Intensivo Total de Operación Éxito, después de presentar los resultados, el alcance, la penetración y el impacto de este programa en las escuelas y comunidades que le fueron asignadas, mencionaba que “hoy nos une a todos una serie de factores en común: el Compromiso, la Pasión y el Poder que tenemos los educadores para provocar el cambio”.

El turno de intervenciones concluyó con la Dra. Blanca Estrella Martínez Vallés, Directora del Programa de Matemáticas en el Departamento de Educación de Puerto Rico, al que está adscrito Tratamiento Intensivo, quien felicitó a las maestros en su semana y les animó a “seguir cambiando las vidas de todos los estudiantes y, con ello, el futuro de nuestro pueblo”.

Luego de las intervenciones se siguó con las presentaciones en sesiones concurrentes de algunos de los mejores proyectos (PBL) de las 114 escuelas que participaron de TIT, entre ellos, “El Mal manejo de los Desperdicios Sólidos y sus Consecuencias” (Esc. Catalina Morales de Flores de Moca), “Efectos de la Falta Supervisión y Participación de los Padres en el Rendimiento del Estudiante” (Esc. Laura Mercado de San Germán y Esc. Jesusa Vizcarrondo de Loíza), “Impacto del Acoso Escolar en el estudiante y prevención dentro de los planteles” (Esc. Dr. Carlos González de Aguada y Esc. Héctor M. Ruiz de Barceloneta), “El Desconocimiento del Potencial Individual del Estudiante”(Esc. Luis Muñoz Rivera de Quebradillas), “Rol del Control de las Emociones en el Éxito Académico, Personal y Social” (Esc. Manuel Ramos Hernández de Quebradillas), “Factores que Provocan una Falta de Interés y Baja Autoestima en los Estudiantes” (Esc. 20 de Septiembre de 1988 de Vieques), “Efectos de las Disfunción Familiar en el Aprovechamiento Académico de los Estudiantes” (Esc. Superior Urbana Nueva de Arroyo) y “Integración de Prácticas Agrícolas al Aprendizaje Escolar” (Esc. S.U. Saltos de Orocovis).

Felicitamos a todos los maestros, educadores, consultores, instructores y supervisores del Programa Tratamiento Intensivo Total que han logrado comenzar con el verdadero cambio, con la verdadera “Transformación Social Educativa”.